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2018年5月5日下午，我司人力資源部組織了一場“促動領導力－群策群力”的培訓，此次培訓與以往的形式有所不同，首先是外訓學員回到公司內部的分享，其次是通過互動、頭腦風暴的形式讓團隊共同參與。為了讓“群策群力”促動技術能更好的運用，本次培訓由人力資源部經(jīng)理葉燦陽主持，并充當促動師的角色，另一名促動師由外貿部經(jīng)理吳燕平擔任，參加培訓和互動的兩支團隊分別是劉峰副總經(jīng)理帶領的供應鏈團隊和研發(fā)技術部經(jīng)理方旭、林羅豪帶領的研發(fā)團隊。
培訓開始前葉經(jīng)理通過“提問引發(fā)思考，告之引發(fā)爭辯”的德魯克名句及“愚公移山”的故事來闡述本次培訓的目的和意義
培訓過程中葉經(jīng)理和吳經(jīng)理通過扮演不同的主持角色和促動角色與兩支隊伍進行互動，并通過六大工具引導各團隊進行“群策群力”。
一、符合SMART原則的團隊目確立；二、描繪團隊愿景；三、以小組為單位對項目進行分析；四、團隊成員對項目的做出既有挑戰(zhàn)又富有趣味性的承諾；五、以小組為單位，頭腦風暴寫出達成目標所需的關鍵舉措；六、團隊制定行動計劃。
研發(fā)團隊代表朱軍闡述團隊目標
供應鏈團隊代表阮文杰闡述團隊目標
描述達成目標后團隊的愿景時，不論是討論階段還是匯報階段，團隊成員們都表露出非常開心，各團隊以繪畫的形式勾勒出他們的愿景畫面，更直觀更清淅。
這個環(huán)節(jié)需要腦動大開，兩支隊伍通過思考，分析出各自項目優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅等四個緯度，各個緯度至少十條，再通過團隊討論從每個緯度中篩選出三個關鍵點，并確定接下來需要實施的戰(zhàn)略。
兩隊成員如若未完成團隊目標，他們集體做承諾，讓我們拭目以待，在公司大院有唱歌有跳舞哦，更重要的是統(tǒng)一服裝。
頭腦風暴的環(huán)節(jié)，針對目標所要選出的關鍵舉措，集合團隊的力量匯總核心舉措、基礎舉措、牽引舉措以及支持舉措。
團隊成員互動氛圍越來越好，兩組成員爭搶上臺發(fā)表本次培訓的感想。
最后幾位高層對本次培訓進行評價和總結，并對今后的培訓形式和營造學習型企業(yè)提出建設性的意見。
同時也對供應鏈團隊某環(huán)節(jié)中沒在規(guī)定時間內提交匯報結果，接受處罰。
